“PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING PADA MATA KULIAH ANATOMI DAN FISIOLOGI PERKEMIHAN MAHASISWA SEMESTER I AKPER DHARMA HUSADA KEDIRI”. Jurnal Keperawatan, vol. 5, no. 2, Nov. 2016, pp. 106-9, https://doi.org/10.47560/kep.v5i2.173.